为什么古城中心校的绩效工资不参考学生的成绩呢？

发表于 2010-11-18 23:21:07

首先要感谢长汀论坛给了大家一个这么好的平台,让广大教师和关心教育的人士来探讨一些教育问题,我作为一个关心教育的家长,又是个长汀论坛这个好论坛的热心读者,虽然无意间看到楼主提出的问题,不禁引起了我的思考:大家知道学校教育既不同于厂矿企业,又不同于政府机关,它有其特殊性,复杂性,教师的工作有显性的一面,也有隐性的一面,有长期性的体现亦有短期性表露,有直接的效果也有间接的作用等等.这就给学校绩效的评价和考核提出了更高更严密更全面更公平公正的要求;给绩效制度的制订带来极其谨慎,细致,明确,切实,合理,民主,侧重的要求;作为学校的校长必须严格把好关,能否让绩效工资在学校教育教学工作中发挥积极的作用是衡量该校绩效制度好坏的唯一依据,由于绩效工资关系全体教师的切身利益,影响每位教师的工作,牵涉了学校工作的方方面面.如果哪个学校绩效工资存在问题,哪个学校的实质工作就会出现问题,哪个学校的校长就是没有尽到责任!哪个学校的校园就是不和谐的校园!而要做好绩效工资的有效实施,首要之处就是要公平公正要合情合理特别是要让教师对制度认可,领导不能谋求私利,暗箱操作,专权拍板,主观臆断,强制推行.这样就会使学校工作适得其反,会严重挫伤全体教师的积极性和工作热忱,形成教育工作的被动局面,让"绩效"反而成了"减效".势必违背绩效工资的初衷!如何做好绩效工资的实施是每一个教育部门,每一个学校,每一个校长,每一个教师都必须认真对待,力求做到公平公正,切实可行,让每一个教师的工作得以体现,让每个教师都发挥应有的价值!特别是要让一线的教师保持旺盛的工作精神,安于工作乐于工作!绩效工资理所当然应该适当地向一线的教师倾斜,既利鼓励其他教师(包括中层干部)积极担任一线工作,又能够促动身处于一线的教师做好本职工作,只有做到这样才能发挥绩效工资的真正作用!如果模糊了"一线教师"的概念,绩效工资就会失衡,就是错误的!学校工作就会失去重心,就会鼓励教师学懒,甚至脱离一线的阵线,就会使教育工作失去命脉!

发表于 2010-11-19 14:47:13

像古城中心校之现象，校长是所以不按成绩分配绩效工资的原因，我认为主要是：那二十来位所谓的领导没有上课，如果那样的话，他们分什么，他们的绩效工资比一线的教师低，他们愿意吗？他们原来“付出”的能拿回来吗？这就是古城中心校的怪现象。

发表于 2010-11-19 14:48:14

像古城中心校之现象，校长是所以不按成绩分配绩效工资的原因，我认为主要是：那二十来位所谓的领导没有上课，如果那样的话，他们分什么，他们的绩效工资比一线的教师低，他们愿意吗？他们原来“付出”的能拿回来吗？这就是古城中心校的怪现象。

发表于 2010-11-19 20:52:05

古城中心校500左右个学生，70多个老师，一个老师教7个学生，还不知足？和其他边远学校比，太轻松了，人浮于事，没事干，只好上网骂人。解决绩效最好的办法就是按师生比1：17配备老师，调走40个，留下30个老师。意下以为如何？

发表于 2010-11-19 20:54:21

古城中心校500左右个学生，70多个老师，一个老师教7个学生，还不知足？和其他边远学校比，太轻松了，人浮于事，没事干，只好上网骂人。解决绩效最好的办法就是按师生比1：17配备老师，调走40个，留下30个老师。意下以为如何？

紫色冰洋 · 发表于 2010-11-20 09:00:29

有错不要紧，认了就要改，改了就好，改了可以再犯的嘛！

发表于 2010-11-20 14:38:22

把学生成绩当作绩效考核内容之一也不是不可以，但是要怎么考核成绩才是老师要探讨的问题。
比如考第一名的多一些钱，考倒数第一名的少一些钱；
比如教一个差班与教一个优秀的班级哪位老师所付出的精力多就多一些钱；
……
问题是我作为校长，我要这样去考核教师，我哪还有时间喝酒与泡二奶？

发表于 2010-12-1 11:00:07

像古城中心校之现象，校长是所以不按成绩分配绩效工资的原因，我认为主要是：那二十来位所谓的领导没有上课，如果那样的话，他们分什么，他们的绩效工资比一线的教师低，他们愿意吗？他们原来“付出”的能拿回来吗？这就是古城中心校的怪现象。

发表于 2010-12-17 14:12:42

绩效！绩效！你的到来，引起多少人的关注！大家凭心而论，绩效总有点高低之分，没太亏，就算了。何必为此斤斤计较！大伤和谐呢？

发表于 2010-12-17 20:05:54

不要为绩效伤心

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[民众心声] 为什么古城中心校的绩效工资不参考学生的成绩呢？