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发表于 2013-7-25 17:50:08
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来自 福建厦门来自: 福建厦门
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神题集锦
厦门
题1:“船上75头牛,34只羊,船长多少岁?”
题2:“什么东西有牙不能吃”,“狮子为什么只吃生肉”?写出两个以“c”开头的英语单词。
广东(小升初)
题3:猜成语:20除以3;1除以100或者叫做百分之一;9寸加1寸等于1尺;12345609;1、3、5、7、9。
杭州(小学二年级)
题4:按规律填数
3 9 6 4 5
18 47 31
6 25 17 15
参考答案
题1:没有答案。
题2:comb(梳子);cook(煮饭,因为狮子不会煮饭)。
题3:陆续不断或六六大顺(20除以3,算式结果接近于6.6666);百里挑一;得寸进尺;七零八落;举世无双或天下无双。
题4:第一个空格是17,后面两个空格只要相加等于40即可;三组数字的规律是(第二组+第三组)/第一组=8。
他们怎么说?
●网友:能不能请教育局长来做一做?
●老师:是为增加知识面,锻炼学生思维
●专家:忽悠!“没把学生放在心上,一味追求新颖,最终害人不浅”
“20除以3 ,打一个成语”、“船上75头牛,34只羊,船长多少岁?”连续几天的中午,本报编辑部的微信圈里热闹非凡,许多“热心的”记者编辑都在几道小学语文、数学题中“挣扎”。
这些题目令父母抓狂,不少网友的呼声是:能不能请教育局局长来做一做?
这是难倒大人的题目,是近期在网上引热议的小学“神题”。神题是在“残害孩子”,还是在“发散学生思维”?厦门的小学,有没有这样的神题?
专家:怪题是忽悠学生
媒体曾采访广东那所小学的老师,老师认为这样的题目增加了知识面,可锻炼学生思维。
“辨认外星人”的出题老师也被找出来,自称压力很大,因为有网友说出题的老师自己才是外星人,但这位老师坚持认为自己是对的,因为题目主要考查孩子的概括能力,而概括可以说是数学的核心思维方式之一。
北师大海沧附属学校副校长、小学数学特级教师戴曙光认为,怪题只能起到忽悠学生的作用。
戴曙光说,数学是让学生变得更聪明的学科。近几年,试卷命题有了很大的改进,死记硬背的试题基本没有了,但出现了一些怪题,这些怪题甚至是弱智题,只能起到忽悠学生的作用,没有一点思维含量。如果这样的试题过多,学生经常体验挫败感,学习的自信心受压抑,没有自信,就没有自我,没有自我,就没有完整的人格。
在被问及出现这类神题的原因时,戴曙光认为:根本原因还是对数学、对考试的理解不太到位,没有把学生放在心上,一味追求新颖,最终害人不浅。
戴曙光说,在小学阶段,学好一门学科的最重要前提是喜欢,过早地让学生体验到这门学科太难,学得太痛苦,很难想象学生会喜欢上这门学科。
调查:厦门也有神题
厦门的学校有没有出现神题?几年前,我市一些特色学校的“小升初”招生,有些题目的思路和这类神题如出一辙。所幸的是,这类考试被教育局叫停。
当时引起热议的题目,包括:考了类似脑筋急转弯——“什么东西有牙不能吃”,“狮子为什么只吃生肉”?要考生写出两个以“c”开头的英语单词。
这些也是厦门特色学校“小升初”的考题:老外和人打起年龄的“哑谜”:现在我是我儿子年龄的4倍,20年后我是儿子年龄的2倍,要问老外和他儿子的年龄(答案是10岁和40岁)。
小孩的苦你知不知道?
有一次,我和一小孩吃饭,看着他大口大口地吃着牛排,我感慨道:现在的小孩真是幸福。但是,这家伙在把菲力牛排塞进嘴里之前,皱着眉头叹息一句:你又不是小孩,你怎么知道我们的苦?
当时,我觉得这些小屁孩“为赋新词强说愁”,但是,在看到神题之后,真心觉得他们也不容易。
当然,作为外行,我们也要警惕:有些大人不会做的题目,并不一定是神题,正如有的老师说的:教育期待媒体关注,但也需要专业的角度。
但教育界也要反省:有些题是否出得过了?诸如广东的那几道数学等式猜成语,我真想问:老师,您觉得有意思吗?
我认同戴曙光的一句话,神题出现的根本原因还在于学校没有把学生放在心上。这点在厦门(当年)“小升初”(特色学校)考试中,神题频现就可见一斑。从生源考虑,每所学校都在绞尽脑汁出一些能考出聪明学生的考题。
但是,学校没有看到这一导向可能把教育带入的歧途。尽管这类考试都宣称考生不需要准备,但是,(当时)已经出现了小学毕业生为这种所谓素质教育考试应试备战,而且越走越偏。“如果用‘香港回归’四个字代表一个四位数字,有如下四个等式成立:香+港=归回-归,港÷回=归,香-港=归+归,香-归=回+归。那么,香港回归代表的四个数字是什么?”相信吗?这就是小学毕业生备考的训练题目。
出神题的老师能否多想想孩子的未来?而不仅仅是眼前的利益。这也是我们在六一前推出这一调查的本意。
顺便说一句,不要从这些神题中引发出诸如“中国教育”如何如何的感慨,“外星人”的原型是一道美国学前的数学游戏题,船长的那道题是法国进口的。 |
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