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2007年高考作文全点评(娄义华)

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发表于 2007-6-8 09:55:00 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 福建泉州来自: 福建泉州
<FONT style="FONT-SIZE: 16px">
<><FONT style="FONT-SIZE: 16px">    “得作文者得天下”,可见作文在语文学科中的分量。作文是每年</FONT><FONT style="FONT-SIZE: 16px">高考的一个热点,关注度极高。作文是一个自主性的一道题目,自由度</FONT><FONT style="FONT-SIZE: 16px">很大,可以综合检阅考生的语文运用能力。高考是一个舞台,是一个竞</FONT><FONT style="FONT-SIZE: 16px">技的运动场,一个人生的转折点,一座奋勇争相欲度过的独木桥。在全</FONT><FONT style="FONT-SIZE: 16px">国部分省市区实行自主命题后,不但是考生之间的比拼,同时也是出题</FONT><FONT style="FONT-SIZE: 16px">老师的一个竞赛。全国各个试卷的作文题目摆在下面,我想整体谈谈今</FONT><FONT style="FONT-SIZE: 16px">年的作文题目。</FONT></P>
<><FONT style="FONT-SIZE: 16px">   今年的大部分作文题目更接近与语文题目,在逐渐淡化政治题,开始</FONT><FONT style="FONT-SIZE: 16px">把重心转向关注学生的文字、词采、情思、理趣。打破沿袭已久的“关</FONT><FONT style="FONT-SIZE: 16px">注当下热点,思考思想意义,贬抑小我,高扬大我”的命题思路。今年</FONT><FONT style="FONT-SIZE: 16px">共有20个题目,基本上脱离了政治。但是还是未能脱离伦理,开始出现</FONT><FONT style="FONT-SIZE: 16px">文化题。这是50多年高考以来首次大面积出现真正的语文题目,但还是有些不</FONT><FONT style="FONT-SIZE: 16px">足,还是有晦涩的命题。总之,在不断改革是好的,习惯了高屋建瓴的</FONT><FONT style="FONT-SIZE: 16px">出题模式,要改革还是有很多路要走,毕竟观念已经转变过来了。我真</FONT><FONT style="FONT-SIZE: 16px">为今年参加高考的学生感到高兴。<BR></FONT></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 16px"><BR></FONT></P>
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 楼主| 发表于 2007-6-8 09:55:26 | 显示全部楼层 来自 福建泉州来自: 福建泉州
<FONT size=3>     全国卷I</FONT>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">   题目:《人生,诗意还是失意》</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\"></FONT> </P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">   <FONT style=\"FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">这个题目不太好把握,什么是诗意的人生?没有准确的定义,诗本来</FONT></FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">就有多种意境,多种思潮。什么样的人生算失意的人生?也是一个模糊</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">的概念。这个题目的发挥自由度很大,给考生很广阔的想象空间,考生</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">可以结合自己的判定任由驰骋,但也不能信马由缰。你可以给诗意和失</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">意定性,也可以最终不定性,是两条路。切入的时候应该把口子开得很</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">小,不要一上来就是一些大儿空的套话,导致不好开展。逐步剥笋较为</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">好把握些。要求考生要有丰富的例子作为支撑。写成议论文的可能较多</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\"><FONT style=\"FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">。<BR></FONT></FONT></P>
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 楼主| 发表于 2007-6-8 09:55:54 | 显示全部楼层 来自 福建泉州来自: 福建泉州
<FONT size=3>                     全国卷Ⅱ</FONT>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">    关于“帮助” 给了两个例子:一个是反面,丛飞帮助别人别人没</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">帮他;另一个是正面例子,白血病小学生帮助别人,别人也帮助了他</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">。任选一个作文。</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\"></FONT> </P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">    <FONT style=\"FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">这个选题生活味很浓。帮助无处不在,是生活中举手之劳。中央电</FONT></FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">视台经常播放的几则公益广告上就有几个例子,帮助别人推推满载货物</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">的三轮车,顺手捡下挂在树枝上的羽毛球,帮别人捡起掉在地上的书本</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">,帮老太太把房子上的猫抓下来……这些是实际行动。也有哪里发生自</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">然灾害,一方有难,八方支援,各地纷纷慷慨解囊,捐钱捐物,帮助落</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">难的同胞度过难关。帮助的方式各种各样,最终目的是帮助。乐于助人</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">是中华民族的传统美德。帮助别人,快乐自己。帮助别人就是帮助自己</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">。从提供的材料来看,一正一反,就把考生限定到这两个例子中来思考</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">问题,在经济不断发展的今天,这种帮助别人的美德依然在传递着,但</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">是有些人就只有索取没有付出,这个又不能用法律法规来制约他,只能</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">受到良心和道德的谴责,电影《离开雷锋的日子》里有个片段,司机帮</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">助了别人反而被误解,被当成肇事司机,这是当下很多人的心理。小学</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">生的帮助得到了回报,这是一种爱心的传递,知恩图报。这两个选题都</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">要结合当今的一些新闻实例,人后加上自己选择的角度进行阐述。不好</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">的要把它扭转到正道上来,在道上的要把麻木的人群唤醒,让更多的人</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">都有一颗乐于助人的心。</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\"></FONT> </P>
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 楼主| 发表于 2007-6-8 09:56:16 | 显示全部楼层 来自 福建泉州来自: 福建泉州
<FONT size=3>                    上海卷</FONT>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">    以“必须跨过这道坎”为题,写一篇文章。要求(1)不少于800字。</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">     <FONT style=\"FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">这个命题具有积极意义,容易发挥,容易写好,但要写出好文章不</FONT></FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">容易,这就要创新。自有度也很大。</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">    首先看这个题目,“坎”是写作重心,“坎”可以理解为生活中的</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">种种困难,工作当中上升的一个重要阶梯,科学创新中的一个关键阶段</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">。运动员刻苦训练打破世界纪录夺取奥运会金牌,学生十年寒窗不负众</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">望考上理想的大学,身患绝症的病人坚持与病魔作斗争,战争中拿下某</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">个阵地……角度非常多,这就要看考生平常的积累。</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">    容易落于俗套的就是写生活中的困难,而且是记述一件事情,容易</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">出彩的是多事例,找出共性。这些事例告诉人们,坚定的信念,不畏困</FONT></P>
<P><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">难险阻,往往坚持,必须坚持,就能突破自己,打破常规,迎来柳暗花</FONT></P>
<P><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">明的康庄大道,这是一种精神,一种韧劲。</FONT></P>
<P><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">  <BR></FONT></P>
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 楼主| 发表于 2007-6-8 09:56:36 | 显示全部楼层 来自 福建泉州来自: 福建泉州
<FONT size=3>                        湖南卷</FONT>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">  结合自己生活实际,以“诗意的生活”为题写一篇不少于800字的文章</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">。</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\"></FONT> </P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">    <FONT style=\"FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">这个选题跟全国1卷有些近似,只要求写一个方面。注意,今天考完</FONT></FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">以后我随机询问了一些考生,他们把诗意的生活理解为奢华的生活,这</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">是一个误解。什么是诗意的生活?有很多种理解,有人认为精神富有的</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">生活就是诗意的生活,如轮椅上的科学家霍金。有人理解为浪漫的生活</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">等等,就跟什么是幸福的生活一样,很多生活在城市里有钱的人并不幸</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">福,而生活在农村里的农民的幸福指数反而高些一样。<BR>    这个题目的很容易发挥,自由空间很大,可以界定你心中的诗意生</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">活是什么样子,也可以想象自己未来怎样营造诗意的生活。后者</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\"><FONT style=\"FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">容易出彩。<BR></FONT></FONT></P>
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 楼主| 发表于 2007-6-8 09:56:53 | 显示全部楼层 来自 福建泉州来自: 福建泉州
<FONT size=3>                     广东卷<BR>   《传递》</FONT>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\"></FONT> </P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">    <FONT style=\"FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">看到这个题目,很多人都会马上想到即将在北京举办的第29届奥运</FONT></FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">会将在明年传递奥运火炬。我猜想,很多考生都会用这个例子。这个</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">题目看似好写,容易出彩也要费一番工夫。如果对奥运会的火炬传递</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">非常了解,可以把奥运精神、奥运理念融合进来,写出人类举办奥运会</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">,除了呼唤和平,全球人类的一次盛会以外,重要的是人类在奥运会上</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">是为了寻求突破人类身体的极限,人到底可以跑多快,跳多高等等。</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">     也可以结合红军长征中牺牲的战士,许多人为了守护红军的墓地,</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">一代一代传递着,我看《我的长征》中就讲述了很多这样的例子,这是</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\"><FONT style=\"FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">长征精神的传递和延续。<BR>     爱心传递,接过科学家手中的接力棒等等很多。想象的空间很大。这个题目的创新性一般。<BR></FONT></FONT></P>
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 楼主| 发表于 2007-6-8 09:57:17 | 显示全部楼层 来自 福建泉州来自: 福建泉州
<FONT size=3>                     北京卷</FONT>
<> </P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\"></FONT> </P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">  “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">元》中的诗句。</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">  曾经有人这样理解这句诗:1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为,是</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界……根据你的</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">看法写一篇作文。题目自拟,体裁不限。字数800以上。<BR>    <BR>    <FONT style=\"FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">这个题目难以把握,而且平常对课外阅读不重视的学生很容易吃亏</FONT></FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">,不容易出彩。对这首诗歌和作者不了解的,就有些茫然,只好在提供</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">的材料上下工夫。<BR>   全诗是这样的:春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。细雨湿衣看见</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">,闲花落地听无声。日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。东道若逢相识</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">问,青袍今日误儒生。严士元是吴(今江苏苏州)人,曾官员外郎。写</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">这首诗的年代和写诗的背景,现无可查。从诗的内容看,两人是在苏州</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">偶然重遇,而一晤之后,严士元又要到湖南去,所以刘长卿写诗赠别。<BR>     三四两句是有名的写景句子。有人说诗人观察入微,下笔精细。话</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">是说得很对。可是我们从另一个角度去看,却似乎看见两人正在席地谈</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">天。因为他们同时都接触到这些客观的景物:笑谈之际,飘来了一阵毛</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">毛细雨,雨细得连看也看不见,衣服却分明觉得微微湿润。树上,偶而</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">飘下几朵残花,轻轻漾漾,落到地上连一点声音都没有。这不只是单纯</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">描写风景,我们还仿佛看见景色之中复印着人物的动作,可以领略到人</FONT></P>
<P><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">物在欣赏景色时的惬意表情。运用一连串“景语”来叙述事件的进程和</FONT></P>
<P><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">人物的行动,即写景是为了叙事抒情,其目的不在描山画水。然而,毕</FONT></P>
<P><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">竟又是描写了风景,所以画面是生动的,辞藻是美丽的,诗意也显得十</FONT></P>
<P><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">分浓厚。寄托了与友人相遇而又别离的复杂情思。怎么结合自己的理解</FONT></P>
<P><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">来写,不好控制。这个题目可能是今年高考作文中考生认为较难的一个</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">。</FONT></P>
<P><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\"></FONT> </P>
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<FONT size=3>                       江苏卷<BR>  怀想天空。<BR>   <FONT style=\"FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">很好发挥的一个题目,天空可以理解为真正的天空,可以写人类如何</FONT></FONT>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\"></FONT> </P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">   探索太空,有很多事例。载人航天,神州六号,宇宙飞船等等。可以弄</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">出奇特的科幻作文。写这类的应该很多。<BR>   也可以理解为某个领域,某个人的天空如何如何。也可以写成爱护环</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">境的,与天空的变化结合,写这些有难度,容易出奇制胜。</FONT></P>
<> </P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\"><FONT style=\"FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\"><BR></FONT>   <BR></FONT></P>
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<FONT size=3>                       江西卷</FONT>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">  以下两个题目任选其一:语文—心中的一泓清水、语文—想说爱你不</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">容易。</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\"></FONT> </P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">    <FONT style=\"FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">语文容易学,也不容易学。这个题目在这个时候出来,是有背景的</FONT></FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">,国家有关部门已经要求在大学里面开设语文课,而且语文课程作为</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">重点科目重点考察。<BR>    结合自己的学习体会,选择一个题目,容易的学到了些什么,写这个的可能多一些,要展开。不容</FONT><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\"><FONT style=\"FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">易的,存在那些问题,为什么没有学好。好写难精。<BR></P></FONT></FONT>
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<FONT size=3>                       山东卷</FONT>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">   请以“时间不会使记忆风化”为题写800字文章,自拟题目,自选主</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">题,自选文体,文体特征明显。</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\"></FONT> </P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\">    <FONT style=\"FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">这个题目是在要考生写有些东西我们必须记住,而且是铭刻,不要</FONT></FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">风化。这个选题的发挥空间也很大,已经灭绝的很多物种,因战争毁坏</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px; FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">的很多珍贵器物,南京大屠杀,还有很多自然的教训等等。也可以写自</FONT></P>
<><FONT style=\"FONT-SIZE: 16px\"><FONT style=\"FONT-FAMILY: 楷体_GB2312\">己亲身经历的某些刻骨铭心的事情,以小见大。多以散文出现。<BR></FONT></FONT></P>
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