2007全国中考满分作文

梦幻之乡

　　我 的 一 天

　　安徽考生

　　母亲节快到了，同学们都兴高采烈地涌向礼品店，为妈妈选购节日的礼物，我却陷入了深深的思索之中。我的妈妈非常爱我，可用家长给的钱买礼物那也没有什么意义。如何表达对妈妈的感激之情呢?考虑再三，想到明天是周日，暗下决心，自己打工挣钱买礼物送给妈妈。

　　说干就干，早晨我收拾好“行囊”——也只是一只小背包，里面一串钥匙，还有仅剩的2元早点钱。然后我向妈妈撒了个谎，说今天学校有活动，便冲出家门。出了门我漫无目的地游逛，忽然看到前方“晶晶”小吃店的大字招牌，立刻觉得有了指望。那是我们经常光顾的一家小吃店，当我红着脸向笑脸相迎的老板娘结结巴巴地问有什么要“帮忙”的时候，她平时和蔼可亲的脸一下子拉得老长，她傲慢地把我上下打量了一番，“小丫头，就你这身子骨也打工?”老板娘露出一脸的不信任，接着说：“呶，呶，正好有两堆碗碟没人洗，你先干着吧，事先咱可讲清楚，洗一个碗碟一毛钱，干完结账。”我如遇救星，拼命点头，千恩万谢。

　　我来到水池旁，那有一大堆油腻腻的碗碟，一块黑黑的抹布。当我将白净的手放进去时，鼻子顿时感到有阵阵的酸味，可是想到妈妈的笑脸，心想怎么也不能半途而废啊!我努力地干，用心地洗，不停地搅动着抹布，洗了一遍又一遍，终于到了中午，我干得满头大汗，累得直不起腰来。当看到那白亮亮的碗碟时，老板娘赞许地点着头，“看不出你干得蛮像样!”我“受宠若惊”的脸上满是得意。忽然，老板娘发出惊叫：“啊?怎么你?”我哆嗦着看着老板娘手指的方向，“洗洁精!怎么你，你，你……”她近乎咬着牙，心痛万分地叫道：“哎哟，你把三瓶全用完了?”她瞪着我，眼睛要冒出火来。“是啊，卫生嘛!”我迷惑不解道。“卫生?你这个败家子，我，你赶快给我结账，结账，快给我走人!”她脸色发青，像喘不过气来，一边拿着计算器，一边嘴里不停地叨念着。半天，终于从抽屉里拿出了5毛钱递给我：“你的工钱。”“我洗了这么多碗，只给5毛钱?”我大叫起来。“你浪费了我这么多洗洁精，这账怎么算啊!爱拿不拿，不要就得!”

　　我怏怏离去，又“漂泊”了一个下午，一无所获。当我拿着连根羽毛也买不来的5毛钱回到家里时，只能任眼泪浸湿妈妈胸前的衣服，所幸的是它换来了妈妈欢乐幸福的眼泪。我被妈妈紧紧地搂着……

　　这一天，我成功了吗?

　　虚实相生，是文章作法里的高境界。这对于初中毕业生来说，似乎近于玄说。可本文做到了，并且做得很好。该考生写的是近乎传奇的故事，她为母亲的礼物奋斗了一天，回到家里，只有“连根羽毛也买不到的5毛钱”，这不是礼物，也拿不出手，可以说是两手空空。“只能任眼泪浸湿妈妈胸前的衣服，所幸的是它换来了妈妈欢乐幸福的眼泪。”那我们也可以说这礼物是“眼泪”，但洒在衣服上一会儿就干了，礼物是空的。而且女儿这几滴泪，不必出门折腾一整天，就睡在床上滴两滴眼药水，就可“导引”出来，但这种眼泪不值钱。只有能换来妈妈“欢乐幸福的眼泪”的眼泪才最有价值，赛过奇珍异宝，是最珍贵的礼物。女儿的泪，妈妈的泪，虽然都是空的，或者说是虚的，但这空中有“无限”，“虚”中有“真实”。你看，女儿苦苦思索后冲出门，“红着脸”讨好老板娘，结结巴巴地要工作，这可是“大家闺秀”啊!给堆碗碟去洗，她却“拼命点头，千恩万谢”，这可是“饭来张口”的小公主啊!再看干完活，“满头大汗，直不起腰”，老板七折八扣只给5角钱，这可是生来第一次屈辱啊!这种自尊，这种身份，换来的却是这样的屈辱，这就是说不清道不明的无限的真实感情。所以，女儿送给母亲的是什么?是晶莹的女儿泪，是珍奇的女儿礼，是赤诚的女儿心，是纯洁的女儿爱。感人心者莫过于情，这就是古人说的虚写“意胜”。

梦幻之乡

　　我 在 努 力

　　湖北考生

　　妈妈您别笑我啊，是我洗的衣服不干净吗?噢，那您告诉我吧。是的，我知道21世纪的接班人要有很强的自理能力，否则光靠一张文凭是站不住脚的。您还记得上次学校组织春游吗?当然啦，我怎么会忘记呢?那一次春游中我们要自己做饭，结果我什么也不会，看见同学们都在忙碌，可我什么忙也帮不上，那是因为我连火柴也划不好……虽然我惩罚自己没吃晚饭，可我多难过啊。不过，我已经认识错误了，也知道该怎么做了。这不，我在学洗自己的衣服了，我在努力啊。

　　不，奶奶，你别帮我，我来吧。是的，这儿脏，可打扫了才能干净啊。我不会忘记那次班会课上，同学们给我提的意见——怕脏怕累怕吃苦，不积极参加大扫除。唉，我多么惭愧，在家里，我除了学习什么也不用管，于是我变得怕吃苦，一点刻苦精神也没有，致使成绩不能拔尖。奶奶您不用劝我，我没哭，因为我在改，在努力。这很好啊。

　　您看，爸爸的脸都吓白了，千万别阻挡我，不就是自己削苹果吗?寒光闪闪的水果刀够吓人的。可我该学，不学怎么会呢?对啦，您千万不要告诉同学们和老师，是啊，他们当然不会因此嘲笑我，他们会帮助我，可说出去挺难为情的呢。您看，削好啦，削好啦!虽然坑坑洼洼的，而且……而且还被我“砍”掉三分之一，不过，下次我会做得更好!给您吃吧，爸爸，原谅女儿以前总是考虑着自己，不懂得关心长辈，您看，我正在努力改正呢，还请您以后多提醒我呢。

　　我还有很多坏毛病，优越的环境让我不懂得竞争，舒适的生活条件让我失去了毅力，不过在父母和老师们的指导下，在我的不懈努力下，我会做好的，您信不信?

　　“我在努力”。努力干什么呀?文中写的是：告诉妈妈，“我”在洗衣服；告诉奶奶，“我”在扫地；告诉爸爸，“我”在削苹果。呀!这是些什么事情，还须努力?还须郑重其事地写上考卷?是的，这些都是小事，是鸡毛蒜皮的小事，但值得一写，因为小中有大，个中乾坤。据考生自述，她是家庭中倍受关爱、万般呵护的小公主，可是她觉悟了：“我在学洗自己的衣服”，因为“我知道21世纪的接班人要有很强的自理能力”。——可喜呀，心中有大目标!我在打扫卫生，“是的，这儿脏，可打扫了才能干净啊”。——可贵呀，头脑里有点辩证思想!我在削苹果，“给您吃吧，爸爸，原谅女儿以前总是考虑着自己”。——可赞呀，胸膛里有一颗赤诚的爱心!这些都是文中的原话，不是小中有大吗?不是有一个“一屋不扫何以扫天下”的乾坤吗?

　　孩子总要长大，总是要从幼稚走向成熟的。像这样，有理想，有头脑，有爱心，这个中的乾坤里不正响彻着时代的强音吗?请再读一遍：“您看，削好啦，削好啦!(喜悦)/虽然坑坑洼洼的，(久疚)/而且……而且还被我‘砍’掉三分之一，(自责)/不过，下次我会做得更好!(信心)”，细细地、慢慢地品味，那泛起的层层涟漪，尝到了吗?人们不禁赞叹：多么细腻丰富的感情!多么坚定明确的努力!

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是否真实，有待考究

梦幻之乡

　　冬夜

　　陕西考生

　　刚下晚自习，天公不作美，就飞飞扬扬地飘起了鹅毛大雪。一会儿，又刮大风了。西北风呼啸着，雪花狂舞着。我家离学校足足有8里路。我急忙扣好衣服上的所有扣子，把书包向背上一挎，骑上自行车，急驶在茫茫的雪原上。天渐渐黑了，刚下雪，还能辨清道路。飞驶了一会儿自行车，就觉得不行了，再加路上坑坑洼洼，自行车不听使唤了，我只好慢一点骑。

　　不好，车子打滑了，我一急，自行车晃了几晃，我摔在路旁3米多深的一个大坑里。还算万幸，自行车未带下来，人还清醒，没有多少伤，我出了一身冷汗，吓坏了。我慢慢爬起来，摸到了书包。我大声呼喊，求人把我向上拉一下。我叫喊了大半天，似乎隐隐约约听见了上面的脚步声，我高兴了，这下有救了。可是那脚步声仅在坑边停了一下，又渐渐远去了。这世上的人呀!怎么还有见死不救的?

　　我灰心了，心想，《国际歌》唱出了一个伟大而朴素的真理：“从来就没有什么救世主，全靠我们自己。”还是自救吧。我下定决心，鼓足了勇气，把书包背好，试着向上爬，手抓坑壁的杂草根，爬到半腰，手一松，一下子又落了下来。不要紧，再来一次。手抓破了，脸上也不知被什么荆棘划破了，鲜血直流。我咬紧牙，忍着疼痛，又一次攀登。这样反复多次，终于上来了。我坐在雪地上，长长出了一口气，推着自行车慢慢向家中走去。

　　这是多么不平凡的一个冬夜啊!我虽然摔伤了，吃了不少苦头，但它使我懂得了一个简单的人生哲理：干什么事情都得靠自己。

　　冬夜，大多是学习吧!不，这里有个响亮的声音：“干什么事情都得靠自己!”多干脆利落!放下文稿，仿佛看见小伙子眉间的刚气，再拿起文稿，又仿佛看见字里行间的刚性。今天，人们是较少看见这流动着阳刚之气的文章的。世界是复杂的，世人是形形色色的。我们相信，社会主义的天是明朗的天。《国际歌》里“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”这是颠扑不破的真理!在一个偶然的冬夜，一个偶然的意外中，能够有机会感悟这一伟大朴素的真理，这是积极的!积极在于：“下定决心，鼓足了勇气”“咬紧牙，忍着疼痛”“一次又一次”“终于上来了”。不屈不挠，显出男子汉的本色!积极在于：“摔伤了”“吃了不少苦头”，但经过摔打，懂得了真理!积极还在于“这世上的人呀……”“得靠自己”。从呼救，到发出奋发图强的呐喊!这就是男子汉的阳刚!

梦幻之乡

　　我爱唱的一支歌

　　山东考生

　　党啊，党啊，

　　我亲爱的妈妈，

　　你用那甘甜的乳汁把我喂养大，

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　　这是我最爱唱的一支歌。

　　记得那年我刚满11岁，一个朔风凛冽的冬日，妈妈离开了我，也离开了多病的爸爸。妈妈是被病魔夺走生命的。母亲去世，欠下了几万元的债务，一个温馨的家一下子被掷入了黑沉沉的冰窟。

　　我不得不辍学了，成了家里的“顶梁柱”。每天早晨，星星还在眨眼哩，我便背起小背篓，奔向那个小山冈，砍柴、拔菜，忙于生计。当我蹒跚地归来时，昔日的小伙伴们正三五成群地上学去。我做好早饭，又忙着给爸爸喂药，尔后便扛起比我高一截的锄把向责任田走去……

　　在这样的生活里，我似乎周身麻木了，没有眼泪，没有悲伤，默默地承受着日月的煎熬。

　　那年正月初九(终生难忘!)大清早，喜鹊登枝，天气特晴朗。村支书赵伯伯来了，他春风满面一把攥住我的双手，说：“孩子，有救了!党的‘希望工程’专门救助贫困失学的孩子来了。你明天就可以去上学，你爸由村里负责照顾。”

　　我当时一下懵了。我以为是在梦中，可这一切又都是实实在在发生了呀。病榻上的爸爸一个激灵翻下炕来跪伏在地上抱着村支书的双腿泣不成声……

　　党啊，党啊，我亲爱的妈妈

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　　这支我刚上学时就学会的歌，一下澎湃在我的肺腑，要奔腾!要飞泻!那一刻，我看山，山更青；看水，水更绿，仿佛一时间整个世界都变得明艳、妩媚，都在与我应和着。

　　光阴荏苒，我初中毕业了。如今，正坐在升学的考场上书写着答卷，书写着一张人生的答卷。“党啊，我亲爱的妈妈”，这支歌从我的心底飞出，在我的心灵里永驻。生命不止，歌声不歇。

　　细读这篇文章，真无法不让人为之动容。撇开其感人的故事不说，那如歌的节拍，如诗的气韵，行云流水，长短参差，跌宕起伏，有着强烈的感染力。信手拈来，随举一处：“这支我刚上学时就学会的歌，一下澎湃在我的肺腑，要奔腾!要飞泻!那一刻，我看山，山更青；看水，水更绿，仿佛一时间整个世界都变得明艳、妩媚，都在与我应和着。”这是诗?是文?是歌?是吟?可以说既不是，也是。不有意而为却是，真挚的情感，巧妙地使叙述、抒情、议论融为一体，水乳难分，可谓真情超越了技巧，也使技巧为之溶化，情到真处自动人。再者，文章两次引用，都恰到好处。开始的引用，扣题引入，引领全文。文中的引用，是感情的升华，主题的深化，水到渠成，再掀一个高潮，又巧妙地将首尾连贯一气，始终关题，浑圆完融。

梦幻之乡

　　初中生活的苦与乐

　　安徽考生

　　日子像流水一样逝去，三年的初中生活就要画上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回首往事，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上与同学好友追逐嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的身影……

　　初中三年是一部由苦与乐谱写而成的乐章。

　　忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心，问题解决时又是何等的快乐，真胜过吃巧克力糖和打游戏机；也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤，各执己见，简直伤了和气，最后不得不提请物理老师“仲裁”；更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字，讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事，事事关心”，结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨，尝到自己摘来的苦果，但心里却乐滋滋的，无怨无悔。

　　初中是少男少女多梦的季节，我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作，从此成为蜚声文坛的作家。为此，我把课余时间都交给了文学，读六声骈文、唐诗、宋词、元曲、明清话本，以增加自己的文学细胞；读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”，以了解那个没落的时代；读《三国》以增加智谋；读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠，我也读金庸、王朔、丛维熙，自己解释说是“增加营养，补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔，与主人公同喜同忧同苦同乐，结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”，在毕业迎考的关键时期，我不得不面对现实，为了今后有条出路，我的爱好不得不被暂时“割舍”，把时间、精力投诸到各门功课的学习上。

　　以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片段，行笔至此，我的脑海里奏响了整个乐章。闲暇时，我会把它完整地记录下来，让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分，也能成为周围人的一部分，让朋友也来分担我的苦恼，分享我的快乐。

　　朋友，等着这一天吧!

　　初中三年的生活丰富多彩，写此类文章，应当全面反映其中的苦与乐，但若不善于构思取材，就会如开中药铺，简单罗列苦乐之一二三四，势必变成一篇流水账而索然无味。本文特色在于作者能围绕中心选材，精心构思，善于取舍，避免了面面俱到。文章开头先把初中三年的生活概括为“一部由苦与乐谱写而成的乐章”，紧扣题意。继而逐层叙述，表明作者的心迹：有“考试不及格的沮丧”，是为苦；有“考高分领奖状的自豪”，更有同学之间友谊的欢乐，是为乐；为求证一道几何题费尽苦心最终得到解决，与同学争论问题简直伤了和气最后不得不请老师“仲裁”，自习课上谈论“国事”扰乱课堂秩序被罚而无怨无悔，是为苦中有乐；为实现文学梦而“常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔”，迎考期间不得不暂时“割舍”，是为乐中带苦。在众多材料中，作者选取了三年生活中感受最深的片断，既有单纯的苦和乐，更有苦中有乐、乐中带苦、苦乐交融的，可见作者选材之精心了。无论是苦是乐，都构成了生活中难忘的乐章。文章层次清楚，条理清晰。此外，全文多用排比，视野开阔层层推进颇有气势，体现了作者较强的驾御语言的能力。

梦幻之乡

　　我解决了一道难题

　　湖北考生

　　星期六，学校放假，当我踏上回家的路时，天已很黑了，转过山坳，一阵古怪的声响从山坳那边的林子里传过来，一种莫名的惊恐不由得涌上心头。

　　前面便是那深深的丛林了，我不由得加快了脚步。突然那古怪的声音在我耳边响起，我惊恐地张望了一下，感到心跳到嗓子眼了，汗毛也都撑了起来，极度的惶恐使我壮着胆子用微微颤抖的声音问了一句：“谁在里面?”过了一会儿，才有一种试探的声音问：“是大侄子吗?”我终于听出了那是二叔的声音，便走了上去。

　　一条黑影从林子里一闪，晃到了我面前，左右望了望，压低声音对我说：“你三弟马上要进初中了，我弄点树去换点钱，你快回去，不要对任何人讲，你三弟还在林子里呢。”我睁大眼睛，不相信地看着眼前这个本来是很老实的二叔，用怀疑的口吻问：“二叔，你怎么能干这样的事呢?”二叔匆忙答道：“我这也是没法子呀!你三弟的成绩是那样好，总不能让他停学吧!你快回去!”我还要说几句话，二叔却已闪入了林子，我无奈地轻叹着。

　　我抹了抹额上的冷汗，一面走一面想：二叔这样做是违法的呀，村里明文规定禁止偷窃树木，而二叔这样执迷不悟，尽管这也是没办法的事，但也不能这样做呀。是的，二叔平素是非常疼爱我、照顾我的，还记得儿时他经常给我讲故事，也教我做一个正直的人。而现在，我的亲叔叔，叫我怎么去面对现实呢?

　　我怀着无限失落的心情，慢慢地向前走去。前面传来断续的犬吠，一丝淡淡的灯光从前面射来，那是村委会大院了。我走进了大院，淡淡的灯光下，院墙上“十年树木，百年树人”的大字赫然印入了我的眼帘，我的心不由得急跳了起来，我叨念着这几个字，忽然豁然开朗起来。二叔，你这样做不仅害了自己，也害了我那聪明的三弟呀，我不愿心中的失落成为永远的空白，对三弟我要尽兄长的责任……

　　我举起了沉重的右手，终于“咚咚”地叩响了村委会的大门。回头望时，月亮正从树梢升起，撒给大地一片皎洁的清辉……

　　此文善于在激烈的矛盾冲突中塑造人物形象。法律与良心、因艰难的生活对钱的切实需求与为遵守法律不得不大义灭亲之间的矛盾冲突，使一个遵纪守法、正直而富道德责任感的“我”的形象跃然纸上。同时，在激烈的矛盾冲突、性格对比中，还塑造了一个原本老实，但为亲情、为利益而忘义的二叔形象，这就使人物的性格显得真实可信、立体多样。结尾处，当“我”“举起了沉重的右手，终于‘咚咚’地叩响了村委会的大门”，文章戛然而止，留下的只是以洗练的笔墨描绘出的一幅宁静之夜月亮皎洁的清辉普洒大地的美丽画面。言有尽而意无穷，留给人一缕明晰而又意味隽永的遐思。另外，朴实的对话、独白式的心理描写都是本文的亮点，尤其是“我”那一波三折的心理历程：由听到奇怪声音的莫名恐惧，到见到二叔盗树的无奈与矛盾，直至走进村委会大院，见到“十年树木，百年树人”的柳暗花明式的豁然开朗，使本文不同于一般的记叙文，在故事情节、人物性格方面都显示出复杂又迷人的一面。

梦幻之乡

　　为自己鼓劲

　　福建考生

　　我喜欢面对困难，并向它们挑战。因为彩虹总在风雨后，没有平坦的大道等着我走，只有成功的喜悦才能鼓励我前进。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。多少的铮铮傲骨在困难之中奋起，成为滔滔历史长河中璀璨的星星。

　　困难就是财富。

　　揭开历史的尘封，一起看看吧！文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》……这便是困难所产生的价值，我虽不如他们聪慧、坚强，可我却喜欢面对困难，历练自我。

　　困难又是动力。

　　蒲松龄曾先后参加了四次科举，却都未及第，但他并未因此而颓废，而是立志要完成一部“孤愤之书”。他在压纸的镇纸上刻着这样一副对联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。他以此自警自勉，终于著就《聊斋志异》。

　　是科举的落第，磨砺了他的心志；是科举的落第，激起了他的斗志；是科举的落第，著就了他的一生……我虽无蒲松龄的遭遇，可我却喜欢“有志者，事竟成”“苦心人，天不负”的执著、坚毅！

　　其实我知道，人生——不可能是一条平坦的大道，路上总是布满了荆棘。可是，我也知道，彩虹总是在风雨后，我喜欢那成功的喜悦，可能它是历经无数次困难换来的，就像爱迪生寻找到钨丝之前，但他并未放弃。因此，我也不会放弃。

　　我喜欢面对困难，因为成功的喜悦鼓励着我前进！

　　这篇作文告诉我们，有些经典素材，只要多角度看，会适合许多不同的话题或命题。如文中司马迁的一段话、蒲松龄的故事等，本来可以用于历经磨难终成大器之类主题下的文章中的，角度一变，可以纳入“为自己鼓劲”题下，因为这些人都是自励自强的。同学们不妨多积累一些这样的经典素材，多角度思考，会有不同的收获。

梦幻之乡

　　和你在一起

　　陕西考生

　　你常常将自己躲在人们不注意的暗处，但你不是卑微，也并非阴险。你“一是一，二是二”地存在着，就像一座高峻的大山，沉默但却真实地耸立着。

　　你就是你，不是“大你”；你就是你，不是“小你”；你就是你，真实的你，客观的你。

　　你不是夜郎自大、自以为是、口出狂言的“勇者”；你不是唯我独尊、眼中无他、轻视无物的“英雄”；你不是自卖自夸的王婆。你就是你，真实的你，客观的你。

　　喜欢和你在一起的人总能得到人们的敬仰。比如说，我国古代的著名教育家、思想家孔子就是这样的一个人。有一次，他遇到两个孩子争辩，一个孩子说早上太阳温暖，中午太阳烫人，所以太阳早上离人远中午离人近。另一个孩子却说，早上的太阳大得像篷盖，中午的太阳小得像菜盘，所以太阳早上离人近中午离人远。两个孩子谁也说服不了谁，就让孔子来评理。孔子因为喜欢和你在一起，就直言不讳地承认自己回答不了这个问题。结果，孔子不但没有被后人嘲笑，反而赢得了后人对他的无限敬仰，被尊称为了“圣人”。

　　喜欢和你在一起的人总能获得更大的成功。比如说，一代球王贝利就是这样的一个人。有一次，记者问贝利：“在你的所有进球中，你认为哪一个踢得最精彩？”贝利不假思索地说：“下一个。”熟悉贝利的人都知道，在贝利的足球生涯中，他共射进了1200多个球，其中的精彩进球举不胜举，比赛中他从己方禁区带球穿过全场晃过对方包括守门员在内的全部防守队员，从容破门也有好多次，但是贝利喜欢和你在一起，他对这些都不满意，而总是希望他进的‘下一个“球”最精彩些’。正是因为这一原因，贝利成为了一代球王，被人们公认为是“本世纪的最佳足球运动员”。

　　你是谁呢？你就是我的好朋友——谦逊。

　　我要永远和你在一起！

　　这篇作文颇具章法，先不告诉“你”是什么，而是一步步透露出来，让读者饶有兴味地往下读，最后才交底，有一种揭谜底的味道，可谓摇曳生姿，委婉悠长。中间两则事例，一中一外，一古一今，很有代表性，也有较强的说明力。文章通篇用第二人称“你”，把“谦逊”拟人化，读来有亲切感，表达出“我”对“谦逊”的热爱。

梦幻之乡

　　真挚

　　吉林考生

　　世界是美好的，生命是美丽的，人生是美妙的。生活在世界上的每一个人，如果你能够真诚地对待生命中的每一天，你会发现，“真挚”就存在于我们的身边：真挚的情感，真挚的生命，真挚的人生。

　　真挚的情感

　　“问世间情为何物？直叫人生死相许。”元好问《摸鱼儿》中的这两句诗虽然有些夸张，但也不无道理地表明了人与人之间真挚的情感。想一想，这个世界上生活的六十多亿人口，不就是用真挚的感情维系着吗？真挚的情感让我们用云絮般的温柔擦拭哭泣的脸庞，真挚的情感让我们用不知疲倦的笑靥去面对每一次困难的降临，真挚的情感让我们用充满正义的心灵向每个人灌溉爱的思想。

　　真挚的生命

　　“我不知道生命是什么，我只知道生命像什么……”冰心老人曾经这样论述生命是什么。婴儿、幼年、童年、青年、中年、老年……生命从无到有，又从有到无。生命就是这样真挚而崇高地存在着。与其说世间万物都有各自的生命，不如说世间万物都崇尚真挚的生命。不是吗？小草为实现自己与真挚的生命许下的诺言破土而出；青松为实现自己与真挚的生命许下的诺言而四季长青。生命恬淡如水是真挚，生命浓墨重彩亦是真挚。翻开生命的记录，真挚的意义不在于生命的长短，而在于生命的价值是否实现。

　　真挚的人生

　　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥用掷地有声的诗句阐释了真挚人生的深刻含义。真挚的人生就是实实在在的人生，真挚的人生就是踏踏实实的人生，真挚的人生就是堂堂正正的人生。真挚的人生让我们每一个人认真地审视人世间的真善美。真挚的人生孕育在与艰难困苦的搏斗之中，真挚的人生成长在与艰辛挫折的奋战之中。谁都希望自己的人生是真挚的，但那些放弃向命运挑战的人，他们的人生只能是惨淡的、失落的。真挚的人生让我们每一个人懂得了人生的真谛。多少次徜徉在校园的小路之上，多少次陷入深刻的沉思：我要用真挚的行动和真挚的情感换来真挚的生命和真挚的人生。

　　这篇文章从情感、生命、人生三个层面解读“真挚”的内涵：因为真挚的存在，感情便有了分量；因为真挚的存在，生命便有了价值；因为真挚的存在，人生便有了意义。本文的语言洗练而富有哲理。作者先后引用了元好问、冰心、文天祥的名句来解读“真挚”的含义，然后运用排比、比喻、反问等修辞手法，使文章的语言气势充沛，入情入理，读来耐人寻味。