设为首页收藏本站我的广告

开启辅助访问切换到窄版

长汀论坛»长汀论坛 › ≡互动汀州≡ › 【聚焦长汀】 › 初中生不用晚自习了，谁最高兴？

1 2 345 / 5 页下一页

返回列表发新帖

楼主: 丘路路注册会员

[七嘴八舌] 初中生不用晚自习了，谁最高兴？

119 主题	2164 回帖	0 积分

发表于 2012-9-3 23:03:42 | 显示全部楼层来自福建漳州来自：福建漳州

仁者见仁，智者见智。只要孩子健康发展。

长汀论坛最新手机客户端下载地址：http://app.fjctw.com//homePage

回复支持反对

使用道具举报

183 主题	4127 回帖	5 积分

发表于 2012-9-3 23:05:15 | 显示全部楼层来自福建厦门来自：福建厦门

回邱枫的帖子

邱枫:学生晚自习要是外宿生的话不安全，出于安全考虑倒是蛮不错的，但是在校晚自习也有它的好处，要是孩子不懂的还可以请教值班老师或者同学交流，要是在家，如果父母数理化文化基础没两把刷子的，该如何？只是监督是远远不够的。课外辅导也很重要，这就为什么现在到处流行和存在各式 .. (2012-09-03 21:28)

现在通信这么发达，还有很多方法可以解决的

回复支持反对

使用道具举报

穿越地平线

30 主题	2478 回帖	5551 积分

发表于 2012-9-3 23:53:10 | 显示全部楼层来自广东汕尾来自：广东汕尾

我不高兴

长汀论坛最新手机客户端下载地址：http://app.fjctw.com//homePage

回复支持反对

使用道具举报

爱情的海洋

80 主题	2466 回帖	3323 积分

发表于 2012-9-3 23:55:50 | 显示全部楼层来自广东茂名来自：广东茂名

学生最高兴

大家好，我的电话是13850606028

回复支持反对

使用道具举报

爱情的海洋

80 主题	2466 回帖	3323 积分

发表于 2012-9-3 23:58:08 | 显示全部楼层来自广东茂名来自：广东茂名

想读书的不要自习也会自己复习，不想读书的你关在里面也没有用，本人支持不要晚自习，

大家好，我的电话是13850606028

回复支持反对

使用道具举报

163 主题	8432 回帖	2万积分

发表于 2012-9-4 07:45:24 | 显示全部楼层来自福建龙岩来自：福建龙岩

网吧老板

长汀论坛最新手机客户端下载地址：http://app.fjctw.com//homePage

回复支持反对

使用道具举报

195 主题	2万回帖	20万积分

发表于 2012-9-4 08:11:16 | 显示全部楼层来自广西防城港来自：广西防城港

这样做家长的更要费时费力了

长汀论坛最新手机客户端下载地址：http://app.fjctw.com//homePage

回复支持反对

使用道具举报

1 主题	54 回帖	0 积分

发表于 2012-9-4 09:12:48 | 显示全部楼层来自福建三明来自：福建三明

教师工资低，zf就给教师一个机会，好让教师晚上招学生，有又外快了。感谢zf
[s:153]

长汀论坛最新手机客户端下载地址：http://app.fjctw.com//homePage

回复支持反对

使用道具举报

4 主题	1350 回帖	1263 积分

发表于 2012-9-4 09:21:18 | 显示全部楼层来自福建龙岩来自：福建龙岩

回最爱柠檬的帖子

最爱柠檬:最高兴的肯定是网吧老板 (2012-09-03 22:35)

最伤心吧，学生都在家不准出去了呀。

长汀论坛最新手机客户端下载地址：http://app.fjctw.com//homePage

回复支持反对

使用道具举报

14 主题	324 回帖	471 积分

发表于 2012-9-4 09:24:08 | 显示全部楼层来自福建龙岩来自：福建龙岩

最高兴的应该是那些老师吧，这样就给自己赚外快的又添加了一个正当理由。

长汀论坛最新手机客户端下载地址：http://app.fjctw.com//homePage

回复支持反对

使用道具举报

1 2 345 / 5 页下一页

返回列表发新帖

小黑屋|手机版|

Copyright © 2008-2020 长汀论坛(https://www.fjctw.net/) 版权所有 All Rights Reserved.
风格购买及设计联系：13450110120 15813025137 QQ：21400445 8821775
Powered by Discuz! X3.5 技术支持: 克米设计闽ICP备2020018947号-1,闽ICP备2020018947号-2

快速回复 返回顶部 返回列表