谁来填充？ &

龙山书院

龙山书院:楼主“晓染樱花白，风送满地香”信手拈来  自然成文    事后强力人为应对   斧凿之痕了然
在下不才，不自量力   与兄弟玩尔  不敬之处多多包涵 [s:162]

夜袭弦月黑，雨诉万腹愁；
....... (2013-11-05 23:50)

此联关键点在于   染    白     送   香   这四个字的用法非常巧妙！同时，上联或下联内在涵义必须关联，所以，对上此联的确有些难度

龙山书院

同时，上下对的节奏与韵律最好能相互呼应

梦和天使

瞧瞧

进德修业

龙山书院:闲来无事，凑凑人气[s:153]

日出天下红，鸡鸣空谷响；
晓染樱花白，风送满地香。
 (2013-11-05 22:37) 

改动一点点  不知能否 更合下联之意


鸡鸣空谷响，日照万山红；
晓染樱花白，风送满地香。

进德修业

龙山书院:楼主“晓染樱花白，风送满地香”信手拈来  自然成文    事后强力人为应对   斧凿之痕了然
在下不才，不自量力   与兄弟玩尔  不敬之处多多包涵 [s:162]
晓染樱花白，风送满地香；
夜袭弦月黑，雨诉万腹愁。
...... .. (2013-11-05 23:50) 

此对最为工整[s:161]

进德修业

龙山书院:晓染樱花白，风送满地香；
情暖故人亲，恩泽万年长。

这个改动了的似乎更合题义[s:156] (2013-11-05 23:06) 

此联由物及人  很有创意

维纳斯婚纱摄影

文采不好 在这里就不发言了

进德修业

维纳斯婚纱摄影:文采不好 在这里就不发言了 (2013-11-06 09:17) 

   世事洞明皆学问, 人情练达即文章    文学之美，在于其多样性  抒发真情  探寻哲理  就会有文采

杨梅三洲

言之有理！

同童

学习