2007年高考作文全点评(娄义华)

梦幻之乡 · 发表于 2007-6-8 09:58:39

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> 湖北卷
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>　　母语是一个人最初学会和一种语言，人人都有自己的母语。母语是
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>民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交
<

>汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作
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>品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受
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>母语，学习母语，运用母语。 　　针对以上材料的理解和体会，写一篇作文。
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> 
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> 选好角度是关键。曾经有人怀疑过汉语，曾有人建议中国人学习英
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>语，丢掉汉语将英语作为母语。可以谈汉语存在的重要意义，曰本语中
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>还大量引用汉语文字。在全球经济一体化的今天，学好汉语仍然重要。
况且在世界各地都建立了孔子学院，推广汉语。也可以结合自身学习经
历来写。这个题目算是一个文化题目。

梦幻之乡 · 发表于 2007-6-8 09:59:36

辽宁卷
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> 以“我能”为话题写一篇作文
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> 这个题目容易写出精彩的文章，发挥和想象的空间比较自由。有点
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>像“我的地盘我作主”的意味。我能，一切皆有可能，就是我坚持、我
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>自信，我一定能成功。可以延伸，我能什么，可以具体化。这是全球通的广告词，如果有考生敢结合全球通来写也是可以的，容易出现有个性的文章。考生应该比较喜欢写这个题目的作文，也算较为贴近高中生的性情，有点懵懂不羁的个性。

梦幻之乡 · 发表于 2007-6-8 10:00:05

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> 
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> 福建卷 季节 
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> 这个题目也是今年的题目中出得较为容易一个之一，去年的题目也比较好些。但是容易的题目往往不容易写出彩，怎么办？不要春夏秋冬都逐一描写，可以选择其中一个季节，情景交融，也可以写人生四季，写篇散文，应该可以拿高分。

梦幻之乡 · 发表于 2007-6-8 10:00:35

陕西、河南等省卷
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> 
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> 场景：一个小孩跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、家庭，和学校，这三个人异口同声的说“出事了”。文体自拟，自命标题，
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>800字以上。 
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> 
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> 这个题目具有思想性，时代感强，不太好把握。是一个关系到孩子们成长的话题，自由度很大。孩子的成长离不开社会、家庭和学校，这是三者的共同责任和义务。“出事了”，大家都在喊，究竟问题出在哪？例：如今孩子的营养健康问题，肥胖。难度不小，感觉家庭、学校、社会应该是一个整体，要是有考生偏重于写一个方面，那肯定是跑题了。考题的意思应该是把家庭、学校、社会这个整体当成一种社会责任，让考生结合自身经历去写，留给考生的空间相对较大，谁都有话说，但是想拿高分不容易。

梦幻之乡 · 发表于 2007-6-8 10:01:04

浙江卷
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> 话题作文--行走在消逝中。
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>　　阅读下面文字，按要求作文。
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>　　还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦
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>想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。
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>　　苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。
<

>人类在消逝中进步。
<

>　　行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生
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>无再少”的旷达…… 读了上面这段文字，你有何感想？请以“行走在消
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>逝中”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情
<

>实感，也可以阐明你的思想观点。
 
 这个题目要选好角度，写散文。材料就提供了两个写作方向，一个是自己非常熟悉的，一个是要靠自己平常积累的。估计写自己童年的较多，要写出高分，写后者的可能性较大，但不好驾驭。不容易跑题，要紧紧扣住“消逝”。如果考生能由消逝的这些现象谈及自己的感受，也就是说，他是以“行走在消逝中，我感到怎样”来构思文章，那么立意就较为深刻，也能写出真情意。如果考生是以“我(人类)行走在消逝中，这是不可逆转的事实，我怎样看待这些消逝”来构思文章，那么文章就较为思辨。强调人与自我人与他人人与社会人与自然和谐发展的社会，人文性较强。这个题目出的有创意，是今年的题目中较为好的。

梦幻之乡 · 发表于 2007-6-8 10:01:17

天津卷
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> 
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> 有句话常挂在嘴边，命题作文除诗歌以外体材不限。
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> 
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> 与“我难以忘怀的一句话”差不多，由这句话展开谈自己如何不能忘记，为什么要经常挂在嘴边。写成散文很好。命题创新性一般，也容易出现精彩的作文。

梦幻之乡 · 发表于 2007-6-8 10:01:29

安徽卷
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> 提篮春光看妈妈
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> 
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> 富有诗意的一个题目，如果是写诗歌非常好写，可是不能写诗歌，就只好用美妙的语言写散文。这个题目实际是如何报答母爱的，“春光”可以比喻成很多，如考上大学了，回报母亲的愿望，还有很多具体的事例，以情感人，考验学生的叙述能力。很好写的一个题目。

梦幻之乡 · 发表于 2007-6-8 10:01:48

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> 四川卷
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> 不是一步与一生，是一生与一步
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> 
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> 好的选择就是成功的一半，人生的每一步都要走好，否则就自毁程，浪费大好时光。这是告诉人们，三思而后行，选择有时候比努力更重要，这是指关键时刻的决策。有时候我们可能选择错误，但是我们要善于回头修正检视自己，发现走错了，但是我们要进行总结，在教训中重新上路。这个题目思辩性很强，写成议论文的较多。

梦幻之乡 · 发表于 2007-6-8 10:02:03

重庆卷 酸甜苦辣说高考，高考恢复30周年，学生们对高考有各种各样的法，高考充满了酸甜苦辣，请结合你的自身体会，写一篇高考体会的文章。
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> 
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> 这个命题没有什么创意，切合我国的时政。谈高考的酸甜苦辣，不要泛泛而谈，在谈自己的时候还需要进行一些另类的思考，恢复高考30年，大学生的命运变化，如今的大学生成了普通劳动者，而上世纪70年代那是天之骄子，令人羡慕。那时候是知识改变命运的时代，如今这个命题不成立了。如今社会经济发展了，社会呈现多元化，高考不再是成功的惟一途径。也不好写，不容易拉开分数的档次。
<

>

梦幻之乡 · 发表于 2007-6-8 10:02:18

海南卷
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> 话题作文：论科学家的创新与创造
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> 
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> 这个命题老土，咬文嚼字。不过要写成议论文，要区分这两个概念，创新与创造是一对关系密切的概念。创新（innovation），最早是由美籍奥地利经济学家约瑟夫·熊彼特（j. A. Sheumpeter）于1912年提出来的。创新是指主体（人）为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。创造比创新研究得更多，也显得更为复杂。创造的本质内涵是：主体（人）为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特、具有社会或个人价值的产品活动。这里的“产品”既包括新概念、新理论、新工艺、新技术，又包括新的产品、作品等。而“新颖、独特”则是创造的本质性内涵，表明了创造的“首创性”和“独创性”。创造与创新有相似之处，更有相异之处。相似之处在于：二者都是心智活动，同样可创造附加价值，同样都是动作程序，彼此互有对方的一些元素。二者的不同之处在于：创造是建立在独创基础之上的，创造程序的开端是一个空白点，而创新则大不相同，创新的开端是基于一些已经发明出来的产品或做法上的，即创新是建立在创造出来的既有概念、想法、做法和装置上的。从这个意义上看，创新比较接近于推展、衍生。两种程序都可以得出新奇的点子，但创造所需的独创性这一必要条件，是创新所没有的。创造当中包含创新，创新建立在创造上，不去创造就不可能创新。不太好写，控制不住就容易写空，不容易出彩，较难。这个命题是最没有创意的。

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