长汀大量中高级教师高职低聘的原因讨论

有一些守大门的已聘一级和高级，可是一线教师还有许多没聘。这合理吗？公平吗/一线教师怎么有积极性？长汀教育质量如何有提升？

qzx高山流水

为国家教育计，为长汀教育质量计，正视教师职称问题，乃是无可回避的！

工作15年，评上小学高级教师职称3年多，可要聘上可能要到退休，工作怎么有干劲？评上又有啥意义？这样的制度荒唐至极。教育主管部门无能

一、每个学校都有不少不用上课却聘着中高级职称的，多则10多个，少则3、5个，或者聘着中高级职称去看大门（美其名曰：做保卫工作）。
二、有多少聘着中高级职称借到其他单位。
三、教育局、进校有多少聘着中高级职称。
    以上教育局敢在网上公布个数字吗？？？？？？这些对在教育一线的教师公平吗？？？？？

省市县骨干教师至今没有聘任！试问：为什么会这样？
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一年不给聘，三年不给聘，五年，十年了！人生有多少十年啊！ [s:168]

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应立即取消中小学教师职称工资 ，改为基本工资、绩效工资和教龄工资三大块，教师基本工资部分采取同工同酬，再以绩效工资和教龄工资加以调节！
1：同一所学校教师的工作量和工作成果差不多，但收入差距过大。高级职称比初级职称高200元以上，甚至相差1000元。
2：同一间办公室的教师们工作态度差距过大。一方面拿初级工资的年轻教师在兢兢业业任劳任怨的努力工作，而另一方面拿高级职称工资的教师却在上班时间玩游戏炒股票请学生帮忙改作业。因为职称工资每个月是固定的，工资高低跟工作态度没关系。
3：评职称过程存在人为等因素极不公平。能不能评上高级职称跟工作能力工作态度没关系，关键看你是强势还是弱势群体，如果你是校领导或与领导搞好关系或有门路的高级就很容易搞定。只有取消职称工资才能保证大多数人的公平。只有取消职称工资才能搞好教育。
职称工资就好比运动员他一次取得冠军那么不管他以后成绩如何哪怕他非常不努力取得最差成绩但他却每次固定都拿冠军奖金。这显然是错误的做法。
绩效工资就好比运动员他有努力有成绩才有奖金，不努力没成绩就没奖金。这个才公平合理。
在 实际工作中高级教师的教育教学水平以及工作态度比初级教师差的比比皆是。
职称工资造成学历、工作量、成果差不多的教师之间收入差距过大。同工却不同酬，贫富分化严重。引发极为不公平。
职称只能以证书等荣誉的形式挂钩。教师的工作量和工作成绩等要与工资挂钩。多劳多得。

建议：职称工资比黄赌毒危害更大，应立即取消中小学教师职称工资 ，改为基本工资、绩效工资和教龄工资三大块。

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长汀教师工资比新罗区平均少了一千多！县政府和教育局为什么还要在职称上卡人？

温总理重提邓小平南巡谈话时说了一句：不改革就是死路一条。教师职称也是这样！强烈要求基本工资同工同酬！工资由基本工资加绩效工资加教龄工资组成！

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一时的问题还好办，最怕是长汀积压这一问题，最终会导致矛盾爆发。因为一是涉及人数众多，二是校内不公平，校际不平衡，走后门用关系聘上的不在少数！而省市县骨干教师，一线的年轻教师很多却不给聘。所以强烈希望上级正视问题，把长期低聘的骨干一线教师立即解决，其他分步骤给予尽快解决！